JOGOS MATEMÁTICOS – BRINCANDO COM A LÓGICA

Aula de Geometria desenvolvida pelo Professor Paulo Artur no 6◦ Ano

  

“Quando jovens brincam, demonstram alegria em aprender, tendo uma chance de lidar com suas habilidades.”

Foi pensando nessa frase e baseado no livro:  Jogos matemáticos do mundo inteiro, de Cláudia Zaslavsky, que pensei em confeccionar alguns dos jogos apresentados no livro e usá-los como forma de aprendizagem de elementos de Geometria, como diagonais de quadriláteros, apótemas de hexágonos regulares e triângulos equiláteros,  octógonos, baricentros e outros... 

O uso de jogos e curiosidades no ensino da Matemática tem o objetivo de fazer com que os alunos gostem de aprender essa disciplina, mudando a rotina da classe e despertando o interesse. Além disso, observa-se que, ao tomar conhecimento das regras de cada jogo, o aluno estabelece conexões necessárias às tomadas de decisão instigadas pelo jogo, fazendo uso constante, portanto, da Lógica Matemática em suas decisões.

Objetivos específicos:

• Reforçar a capacidade de cálculo, concentração, responsabilidade e tomada de decisão;     

• Desenvolver cálculos matemáticos através dos movimentos das peças de um jogo;
• Criar condições para o desenvolvimento, a interação e o sentido de grupo;
• Criar um momento lúdico e ao mesmo tempo aprender desenvolvendo o raciocínio lógico;
• Identificar as figuras geométricas traçadas com o deslocamento das peças dos jogos;

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