Modernização dos métodos de ensino, reavaliação e
planejamento pedagógico, estudo dirigido, entre outros, foram temas que fizeram
parte da capacitação dos professores e de toda equipe do Berçário ao 1º ano.
A partir de leituras compartilhadas, discussão de ideias e
sugestões, preparo de materiais, elaboração de atividades para estímulo das
variadas áreas do conhecimento, confecção de materiais e palestra, planejamos
nosso ano letivo de 2014. O planejamento é etapa fundamental para o bom
andamento do projeto pedagógico, pois nele estão metas, estratégias e recursos.
É o ponto de partida para sabermos o que vamos ensinar, como vamos ensinar,
como avaliarmos e elaborarmos novas propostas.
Assim, temos condições objetivas de trabalho, além de um
compromisso pessoal com o que
ensinamos e um olhar voltado as características
pessoais e as necessidades de aprendizagem dos alunos, o que nos permitirá a
flexibilidade para replanejar sempre que for necessário e o respeito para
acolher a realidade de cada um.
Na segunda quinzena do mês de janeiro tivemos atividades
como:
- Leitura, discussão e planejamento usando como base o livro “Guia para estimulação do cérebro infantil”, de Celso Antunes;
- Confecção de materiais pedagógicos para o desenvolvimento das percepções e do conhecimento de si e do mundo;
- Reavaliação de plano anual e elaboração de planejamento para o ano de 2014;
- Planejamento de atividades especiais dos diversos projetos;
- Palestra “O cérebro vai à escola”, com a fonoaudióloga e psicopedagoga Vera Lúcia Mietto;
- Arrumação das salas e elaboração dos espaços para atividades multidisciplinares.
A cada ano fortalecemos os laços já existentes e os
renovamos com a chegada de novas famílias e de novas realidades. Esse
apaixonante movimento de renovação, de novas ideias, de novas metas,
de novos
olhares e de novos conhecimentos em prol do desenvolvimento de cada criança é o
que nos move em busca de um ano letivo de muitas realizações e conquistas,
tanto individuais, quanto coletivas.
Denise
Philot.
Coordenadora
Pedagógica do Berçário ao 1º Ano.
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